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OCAT西安馆2016春季展览正在展出中
时间:2016.04.28 来源:阿特网 作者:阿特


-在此次展览中,您如何通过这些极具个人创作风格的毕业生作品表现展览的主题?

-其实个人是构成群体的。上学的时候我们是同学,而且两级的同学是上下级,是有一种天然的联系的。而且我们受的教育是基本一样的,当然课程上会有一些差异。其实在学校不是所有东西都是老师教给你的,我们自己也会去看大量的画册,阅读各种与艺术相关的书籍。这种天然的联系是固定存在的,之后也很难改变。虽然这个小的群体不能代表全部受到过艺术教育的人,但我们想去做一个尝试,来看看大家现在都在干什么。之前我们也和老师们聊过这个问题。他们说这样的群体其实可以代表全部,因为他们可能看的更多,接触到更多学过艺术的学生,所以他们认为学生就是以各种各样的面貌出现,这是非常自然的,而艺术也会在他们的生活中发生各种各样的关系。

-在每一件作品的旁边都有艺术家们的个人陈述,能谈谈这种故事性构建的设想吗?

-每个参加展览的同学都是鲜活的个体,每一个人都是在努力的经营着自己的生活,想要去达成对自我价值的认可。所以我的初衷是,一件作品不足以代表一个人的生活,作品是他想要表现的,但实际的生活需要一些其它的方式让大家了解。个人陈述是非常重要的,可能要比作品本身还要重要。因为作品是他生活的一部分并不是全部。这个项目希望通过作品去反思自己的生活,让观众可以了解艺术教育对我们产生的影响。所以文字的部分是很真实和直接的。我也希望观众可以去体会他们的历程。之前,我们邀请大家以方便的形式比如文字、录音等告诉我们他们对艺术的想法。其实很多人在开始写的时候,无从下笔,或者需要时间去思考和清理自己的思路。后来我就设计了八个问题,包括曾经和现在所从事的职业,大学的专业对自己生活及人生的影响,对以后未来的期望,如果自己不学艺术的话自己的人生又是什么样的。他们会围绕这些进行回答。在展览现场和画册中我们看到的文字,是我们经过整理的,然后呈现出来。
 
 
三足鼎及其鼎纹研究 —— 关于“镰锤”符号起源与发展的几种假设 姚清妹

艺术家

姚清妹,1982 年出生于温州,2011 年毕业于法国利摩日欧比松国立高等美术 学院。2013 年毕业于阿尔松别墅国立高等艺术学院,并获得硕士学位。

艺术家采访(节选)

-对镰锤符号的研究构想是如何形成的?

-2012年我在用陶土做鼎的时候就对鼎上的装饰图案特别感兴趣。当时做的鼎上有“回”纹的图案,也是我们现在看到展览中所提到的考古发现这一部分。2013年,在做一个行为艺术的时候,也是用到了鼎,但和纹饰没有关系。但是我认为这些装饰图案,比如方格、花鸟、几何形的图案,都是从远古时代写实的图案发展而来的。它们都是有一定含义的。也就是说,一直感兴趣,2012年还没有“姚教授”的存在,但当时已经在器物上刻画了”镰锤“的符号,而在13年研究才真正开始。鼎其实就是至高无上的王权的象征。如果你抛却符号中很明显的政治性含义,单纯从一个符号的角度去看。它是一个几何化的图案,比如说锤子就是直线的,如果我们从这个角度去看它的话,我们要用什么样的方式去试读它。当然,在我的项目中包含了某一方面的隐喻的内容,因为符号本身就有许多象征性。从艺术家的角度上来说,我肯定不是一个教授,那我做这个项目的目的也不是要完全做考古学、历史学,它混杂了很多学科,我的目的不是要把她变成一个伪教授,有很多是逻辑性很强并且经过论证的,包括我的书,它不是捏造的,是基于大量的考古学等的资料,是有逻辑的。而这给项目创造性的一面在于,姚教授如何从搜集的资料中将他们产生联系,让人们感觉所有的事情汇集到了镰锤符号,以它为中心散开来,到最后形成了一种难以置信的巧合,也许是荒诞的,但是有逻辑的。当然,它其中有不真实的一部分。比如镰锤符号的发音就是由我推论出来。

-将理论的推导用展览的方式进行还原,这个过程是否比较困难?

-对我来说反到是比较容易的。因为这个项目就是从收集大量资料开始的。它是网状的,很多的信息是并列的。它唯一的难点在于如何通过线性的方式,包括讲座等,它都是线性逻辑,从A点到B点,所以我采取了有前言,有12345。各个假设之间其实是一种并列的关系,它呈现于三种形式,书和讲座都是线性逻辑,而装置,对我来说很有意思,它包含了一个演变的过程。当你进入这个空间的时候,你可以发现一个中心点,就是镰锤符号,其实就是借用了博物馆中大部分陈列的形式,所有的信息是汇集于中心点的。装置是网状的,它和我的碎片化的研究过程更契合一些,更相像一些。

-展览中有一部分内容是虚构的,但因为其呈现于一个逻辑缜密的推理论证中,好像它们看起来又是真实的。

-这就是它有意思的地方。在某种程度上,符号是很暴力的,因为它们无时无刻,至少从视觉上一直存在的。你会不停的接受它,直到它变成了一种无意味的形式,人们浸泡在这样的环境当中,你甚至忽略了其它的内容。所以我们要如何找到新的切入点重新理解它们?我的项目其实从某种角度上可以理解为,一个符号怎样被合法化和政治化。像荣格所提到的集体无意识。人类在发展的过程中,是拥有原始的集体记忆的,比如“卐”字,这其中有很多的巧合。在做了这个研究后,我对神秘学产生了很强烈的兴趣。
 
 
参观OCAT西安馆

免费开放
开放时间:周二至周日10:00-17:00(16:30停止入馆)
地址:陕西省西安市雁塔区北池头一路南段 OCAT西安馆
乘车路线:
公交:游8(610)路、501路、601路至曲江海洋世界站,由北池头一路向南步行3分钟
地铁:地铁2号线——纬一街站C出口,由雁南一路向东至大唐芙蓉园东门,芳林苑酒店对面
编辑:杨晓艳
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