教育部下发通知，拟从2014年起，提高艺术类招生文化课的控制分数线。新办法出台后，艺术生对自己的学习可以做怎样的调整呢?学生首先应该调整思想观念，不要被负面情绪影响学习。
经历了专业课考试的激烈竞争，如今，艺考生们正抓紧复习文化课课程，以迎接为期不远的高考。姜亦奕明年也将踏上这样的艺考之路，不过她心中有不安，有茫然，因为明年艺术类招生文化课控制分数线可能会大幅提升。她担心自己难以考入理想的学校，她不知道如何调整自己学习的侧重点。
文化课分数线高升本科线300分成历史
去年高二上学期，姜亦奕便离开了原来的班级，转入美术班。其实，她以前从没想过自己要走艺考这条路，只是在文化课学习过程中，她感到有些吃力，而且“后劲”不足，再加上时常听到周围人说某某文化课成绩一般，却通过艺考进入了一所不错的本科大学，她才动了心。而如今，她不知道当时的选择究竟对不对。这要从今年教育部(微博)下发的关于艺考的新通知说起。
年初，教育部下发通知，拟从2014年起，提高艺术类招生文化课的控制分数线。其中，美术类本科专业学生的文化课控制分数线，不能低于同批次普通文理科学生文化成绩的70%;音乐专业学生不能低于同批次普通文理科考生文化成绩的65%。
在此之前，姜亦奕一直认为自己有希望考入一所本科学校，因为从2009年到2012年，山东省艺术类本科文化课分数线始终很平稳，在290分到300分之间。“我还一直在想，我的文化课考过300分应该不成问题，只要好好保持就行了。可以把更多的精力放在专业练习上，毕竟我以前没有美术底子，需要好好补补。”她说，没想到新办法一出，自己原来的设想就破灭了。
“我明年高考，正好赶上新办法实施。假设我只考了300分，那按70%的比例算一算，明年的文科本科线必须低到428分，我这个美术生才有希望上一个本科学校。”姜亦奕说，“可是人家文科的本科线不可能这么低啊，虽然波动很大，但一般都在500分以上!”她这样说的时候难掩焦急。
有实力不惧分高钻空子不再可行
调整艺术类招生文化课控制分数线，究竟对艺术生有多大影响?
青岛一中分管教学的副校长邢桂范认为，新办法对部分艺术生来讲并没有影响，因为随着艺考大军的不断增员，艺考竞争越来越激烈，一些较好的本科学校不愁生源，录取分数线早几年便已水涨船高。从美术生去年的升学情况来看，考入本科一批次学校或其他较好的本科学校的考生，其文化课分数一般都是400多分。
如果以2012年山东省高考分数线为例，本科一批的文科录取分数线为573分、理科录取分数线为582分，那么按照70%的比例来算，美术类考生本科一批的录取分数线应为文科401分以上、理科407分以上。如此看来，对于那些目标是本科一批次学校的美术生来讲，新办法实行与否，对其确实没有什么影响。
不过，对于那些文化课成绩不理想，希望通过艺考来“钻空子”的考生来说，新办法对其影响就比较大了。曾参加过艺考，如今已经大学毕业的万女士说，以前艺术生的文化课考过300分，基本就能上本科，即便有些学校比较一般，但总算是圆了学生的本科梦，而且如果专业课成绩特别突出，甚至有希望读一所不错的本科学校。如果实施新办法，即使是一些比较一般的本科学校，也不得不按照硬性标准来提高录取分数线，这就使很多想上本科的艺术生不得不抛弃“钻空子”的思想，努力学习文化课。
把握主科很关键考得多不如积累多
新办法出台后，艺术生对自己的学习可以做怎样的调整呢?
学生首先应该调整思想观念，不要被负面情绪影响学习。邢桂范说，新办法出台是为了引导艺术生全面发展，所以艺术生文化课分数线有一定提升，同时这个提升幅度也不能太大，毕竟还是要突出艺术生的特长。他认为，70%和65%的比例比较合理，既能保证艺术生具备必要的文化课素养，又不至于影响艺术生对专业技能的发展，这对艺术生未来的职业发展也有好处。
教师袁铭则为艺术生提出了学习方法和技巧方面的建议。她说，专业课和文化课的关系就像跨栏运动员的两条腿，一次成功的跨越需要两腿都越过栏杆。艺术生学习专业课的同时，每周至少要抽出两天复习文化课。“尤其是语数英三大主科，每科分值占到小三科的两倍，考生一定不能忽视，更不能轻言放弃，要尽量保持成绩的稳定，在此基础上注重提升。”她说。
另外，由于专业考试的原因，很多考生在准备文化课考试的时候，已经脱离课堂很久，文化知识系统的遗忘很普遍。袁铭说，届时，如果考生整天参加文化课模拟考试，反而会让他们越来越不自信，时间也会大把地浪费，高考时文化课能考出什么样的成绩可想而知。所以，纠正备考误区，提高学习效率，建立基础知识系统才是考生所需要的。 |